“איך עשית את זה?” “עשיתי מה?” שאלתי. “הצלחת לא לכעוס עליי?” השבתי לו, “ידעתי שאתה לא באמת רוצה שהמשפחה שלי תמות. זה היה התקף זעם שדיבר מגרונך”. “זה מה שאמרתי?” “אתה לא זוכר, אה? המסך השחור ירד”. “אני אף פעם לא זוכר דברים שאני אומר כשאני כועס”, השיב והוסיף, “תוכל ללמד אותי איך להצליח להתעלם מקללות כמוך?” חייכתי. “בטח”. “אז תלמד אותי!” הוא גילה התלהבות. “חכה! לאט־לאט. שליטה עצמית זה תרגול, והיום היה השיעור הראשון”. "ילדי ההליקופטר", ספרו של איש החינוך אייל גל, מתאר מציאות שבה ילדים רבים חווים קשיים רגשיים והתנהגותיים, המשפיעים באופן ישיר על יכולתם להתמודד עם אתגרים חברתיים יומיומיים. גל פותח בסיפורו האישי כילד המתמודד עם קשיי קשב ולקויות למידה ומעביר את הקורא מסע בתחנות חייו עד למבוגר המשמעותי שהפך להיות. בספרו פונה גל להורים ולצוותי החינוך ומציג בפניהם ארגז כלים יישומי המשלב בתוכו רקע אקדמי רחב, סיפורי מקרה וגישה חדשה להבנת עולמם של ילדים. -- מאתר ההוצאה.